Voltar

Cadernos de Estudos e Pesquisas em Políticas Educacionais - Pesquisa em Educação e Transformação

Cadernos de Estudos e Pesquisas em Políticas Educacionais - Pesquisa em Educação e Transformação (Versão 1.0)

Miniatura Uploads feitos por Daniel Fonseca e Caixeta, 02/12/19 10:39
Versão Preliminar
Publicação: Coleções Publicações em destaque Coleções » Cadernos de Estudos e Pesquisas em Políticas Educacionais
1 de 234

Versão 1.0

Última atualização por Daniel Fonseca e Caixeta
02/12/19 10:39
Estado: Aprovado
Versão Preliminar
Baixar (13,6MB) Get
publicação
Gustavo Henrique Moraes; Ana Elizabeth M. Albuquerque
3
2019
Metadados extraídos automaticamente
2019-11-26T19:06:38Z
Raphael Caron Freitas
2019-11-26T19:06:38Z
application/pdf
2019-11-26T19:06:38Z
Raphael Caron Freitas
2019-11-26T19:06:38Z
2019-11-26T19:06:38Z
Histórico da versão
Versão Data Tamanho  
1.0 6 Dias atrás 13,6MB

Publicações mais Recentes

Censo da Educação Superior 2019 – Cartilha de Orientação ›

O Censo da Educação Superior é realizado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), por meio da Diretoria de Estatísticas Educacionais (Deed), conforme a Lei nº 9.448/1997. É a mais importante pesquisa estatística do Brasil sobre as Instituições de Educação Superior (IES), seus cursos, alunos e docentes, sendo realizada mediante caráter declaratório e coleta de dados descentralizada.

Cadernos de Estudos e Pesquisas em Políticas Educacionais - Pesquisa em Educação e Transformação ›

Versão Preliminar

Cadernos de Estudos e Pesquisas em Políticas Educacionais - 5 Anos de Plano Nacional de Educação ›

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) vem a público entregar mais uma de suas produções institucionais, o volume 2 dos Cadernos de Estudos e Pesquisas em Políticas Educacionais. A instituição materializa, nesta publicação, uma de suas primordiais atribuições regimentais: produzir e disseminar informações, diagnósticos, estudos e pesquisas para subsidiar a formulação, o monitoramento e a avaliação de políticas e programas em educação.